La Presse Bisontine 248 - Février 2023

24 Le dossier

La Presse Bisontine n°248 - Février 2023

l A.F.P.A. Formations pour adultes Se former à l’horlogerie pour retrouver un emploi L’A.F.P.A. de Besançon propose deux formations en horlogerie pour adultes. Il est le seul centre national à proposer ces formations, très demandées, qui affichent un excellent taux d’accès à l’emploi.

B louse blanche sur le dos, loupe d’horloger vissée sur l’œil, les sta giaires en horlogerie lèvent à peine la tête de leur établi. Sur le plateau technique, dans les locaux de l’A.F.P.A, la dizaine d’apprenants, concen trés, s’appliquent à acquérir les gestes professionnels sous la vigilance de leurs formateurs, anciens horlogers, Didier Vien net et Florent Senot. À peine plus loin, un stagiaire passe sa certification dans le magasin d’application pour obtenir le titre professionnel d’agent tech nicien vendeur en horlogerie. Seul centre national à proposer des formations en horlogerie pour adultes, l’A.F.P.A de Besan çon accueille des demandeurs d’emploi ou des salariés en reconversion qui peuvent suivre une formation d’horloger ou d’agent technicien vendeur en

horlogerie (A.T.V.H.). La pre mière délivre un titre profes sionnel de niveau IV (Bac pro) tandis que la seconde permet d’accéder à un titre professionnel de niveau III (C.A.P.). Le taux d’accès à l’emploi à l’issue des formations est très bon : 75 %, soit un cran au-dessus de la

tion d’horlogerie. Chaque session est le plus souvent complète, certains candidats se retrouvant parfois sur liste d’attente. “En septembre, nous avons dédoublé la formation d’horloger car der rière, il y avait une forte demande d’employabilité de la part des entreprises” , relève Pascal Élia. Outre posséder des pré-requis généraux, les candidats passent des tests et sont reçus par un formateur. “Il s’agit de voir la dextérité, la posture, le visuel. Il faut pouvoir rester penché sur l’établi, les bras relevés” , précise le directeur du centre. À l’issue de la formation qui dure 4 mois pour devenir A.T.V.H., et 7 mois pour celle d’horloger (à raison de 35 heures par semaine), ce sont les pres tigieuses portes de Breitling, Tissot, Audemars-Piguet, Maty, Swatch, Lip, Montres Services

moyenne géné rale du centre qui se situe 65 %. “Souvent, la période de stage de quatre semaines fait presque office de période d’essai” , souligne Pascal Élia, directeur du centre. Chaque année, l’A.F.P.A accueille une cen taine de per sonnes en forma

75 % de taux d’accès à l’emploi.

La formation d’horloger compte 32 stagiaires par session.

(et consorts) qui s’ouvrent aux stagiaires. Pour ceux qui souhaitent can

didater à une formation, l’A.F.P.A. ouvre ses portes le 2 février pour montrer la voie

et donner le temps à chacun de changer de vie. n L.P.

Portes ouvertes du centre de Besançon le 2 février Certaines places dans les formations sont financées par la Région pour les demandeurs d’emploi. Les salariés en reconversion peuvent y accéder par le biais de leur Compte professionnel de formation ou anciennement le C.I.F. (congé individuel de formation.)

Les belles heures des formations horlogères l Formation Lycée Edgar-Faure de Morteau Chaque année, le lycée Edgar-Faure forme 165 élèves en horlogerie, tous diplômes

Morteau accorde sa montre à celles des écoles européennes

confondus. Sans compter les apprentis dont le nombre a explosé cette rentrée. Pour l’heure, et malgré des prévisions d’emplois, notamment en Suisse, très favorables dans les années à venir, l’établissement ne compte pas augmenter ses effectifs.

de jeunes formés est déjà important et place le lycée mortuacien comme l’un des établissements français qui forment le plus d’élèves en horlogerie. Et chaque année, le lycée enregistre plus de can didatures que de places disponibles. Les démissions en cours de cursus sont très rares. Reste que répartir les emplois du temps entre les enseignants, les ateliers disponibles, s’apparente à un vrai casse-tête, l’engrenage peut s’en rayer facilement. “Cette année, nous avons 82 apprentis, contre 52 l’année dernière. Le travail a été colossal pour pouvoir répondre à cette demande de places d’apprentissage” , reprend David Grandvuillemin. Depuis un an, le lycée joue la carte de la mobilité et tente d’accorder sa montre à celles des autres écoles horlogères européennes. L’établissement s’active pour mettre en place des échanges : Alle magne, Danemark, Finlande, Espagne, Autriche… Ces mobilités permettent aux élèves de se confronter à d’autres manières d’appréhender l’horlogerie. Au début de l’année scolaire, quatre élèves mortuaciens se sont rendus à Hambourg. Puis l’établissement du Haut Doubs a accueilli quatre jeunes Alle

Les diplômes d’horlogerie comptent une équipe de 7 enseignants en ateliers, sans compter les autres matières indis pensables. La plupart sont des anciens professionnels de l’horlogerie qui ont envie de transmettre les métiers qu’ils aiment. Et il devient de plus en plus difficile de remplacer les départs en retraite. Malgré tout, avec notamment la volonté du gouvernement de soutenir la filière horlogère en France, et dans le Doubs en particulier, les formations horlogères à Edgar-Faure reconnues pour leur excellence et très recherchées ont encore de belles heures devant elles. n L.P. Le prochain échange prévu est en Fin lande. Seul problème : pour deux places, 11 élèves ultra-motivés ont postulé. Le plus dur sera la sélection. n mands. “Les autres écoles horlogères axent beaucoup sur la pendulerie. Vu le bassin d’emploi du territoire, nous axons les formations sur la montre. Les Français ont travaillé sur des pendulettes marines qui sonnent toutes les quatre heures. Et les Allemands ont planché sur le sque lettage de mouvements de montre” , retrace David Grandvuillemin.

A u lycée Edgar-Faure, le temps n’a pas d’emprise sur les effec tifs. Ni en baisse ni en hausse, le nombre d’élèves admis dans les filières d’horlogerie reste stable depuis plus de 20 ans. Peu importent les fluctuations du marché de l’emploi dans ce secteur dont les prévisions annoncent une forte demande en main

groupes ou classes supplémentaires est soumise à l’approbation et l’octroi de moyens - financements et heures d’enseignement - de la part du rectorat ou du C.F.A. académique (Centre de formation des apprentis) Avec 165 élèves au total (répartis sur les trois diplômes de C.A.P., B.M.A. et D.N. Made), et 82 apprentis, le nombre

d’œuvre dans les années à venir, notam ment en Suisse. “Pour l’instant, nous n’avons pas d’objectif d’augmentation des effectifs en horlogerie, nous n’avons pas vraiment d’indicateurs pour ouvrir les vannes” , énonce simplement David Grandvuillemin, directeur délégué aux formations professionnelles et techno logiques. Par ailleurs, l’ouverture de

Le lycée Edgar-Faure dispense trois diplômes en horlogerie, un C.A.P., B.M.A.

et le diplôme universitaire D.N. Made.