La Presse Bisontine 190 - Septembre 2017

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DOSSIER

La Presse Bisontine n° 190 - Septembre 2017

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l Rentrée

Ouvertures et fermetures de classes

Des projets confirmés ou annulés à Besançon La carte scolaire avait prévu 54 ouvertures fermes de classes et 48 fermetures dans les écoles publiques de l’académie Quelques changements sont survenus au début de l’été.

C omme à chaque rentrée, les cas litigieux feront l’objet d’un comptage des élèves le jour J. Ce comptage permet d’affiner les prévisions des instances aca- démiques et d’annuler, ou de confirmer, des projets de fer- metures. Ce sera le cas notam- ment à l’école Fontaine-Argent de Besançon où la fermeture d’un quatrième poste reste condi- tionnelle. D’autres décisions de ferme- tures sont fermes et définitives.

Dans le Grand Besançon, c’est le cas notamment pour l’école des Auxons où une des dix classes est amenée à fermer. Parfois, les comités techniques de juin permettent d’assouplir la carte scolaire dessinée en mars. Il en est ainsi à Mont- faucon par exemple où le retrait ferme d’un sixième poste de clas- se s’est transformé en retrait conditionnel. Des retraits condi- tionnels peuvent au contraire se transformer en retraits fermes. C’est le cas à l’école des

Sapins à Besançon qui verra une de ses cinq classes fermer. Même sanction pour une des cinq classes d’Émagny.ÀMami- rolle, une des six classes est condamnée, comme à Nancray. Une des sept classes de l’école de Thise est également soumi- se à un retrait ferme d’emploi. Pour ce qui est des ouvertures, plusieurs écoles de Besançon voient des créations fermes d’em- ploi : c’est le cas principalement à Planoise suite au dédouble- ment des classes de C.P.enR.E.P. + (voir en page précédente).Ain- si postes nouveaux sont ouverts à l’école Bourgogne, 2 à Dürer ou encore 4 à Ile-de-France. Des ouvertures conditionnelles ont au contraire été annulées com- me à l’école Jean-Zay de Besan- çon où un neuvième poste ne verra finalement pas le jour. Même scénario à Avanne-Ave- ney où il n’y aura finalement pas de neuvième poste. Enfin, des dispositifs particu- liers sont annulés comme la création d’un poste à Besançon- Artois dans le cadre du dispo- sitif Passerelle. Même sanction à Besançon-Kergomard où un projet de création de poste pour la scolarisation des enfants de moins de trois ans est finale- ment annulé. n J.-F.H.

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À la rentrée, avant comptage, 15 ouvertures de classes et 13 fermetures étaient encore conditionnelles dans l’académie.

Le casse-tête des transports scolaires l Organisation Avec le retour aux quatre jours et le changement des horaires d’école, il a fallu tout chambouler l’organisation des transports scolaires. Au moment même où cette mission doit passer du Département à la Région “V ous avez su faire pendant des années. Pourquoi vous ne sauriez plus fai- re ?…” interrogent les communes au Département, jusque-là responsable de l’or- ganisation des transports scolaires. “Parce que c’est beaucoup plus compliqué qu’avant” répon- dent simplement les services du Conseil dépar- temental aux communes à qui finalement l’ins- pecteur d’académie n’a pas pu donner une suite favorable à la demande de retour aux quatre jours. Simplement parce que les circuits de bus sont tellement bien réglés qu’un seul change- ment d’horaire suffit à tout chambouler. Les services du Département ont ainsi passé une partie de leur été à recalculer l’ensemble des circuits scolaires selon les demandes des communes qui ont souhaité revenir aux quatre jours, donc avec des heures de sortie de classes plus tardives et d’autres qui n’ont pas voulu changer. Résultat : sur 85 dossiers examinés,

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74 ont pu être examinés et 59 ont abouti à une suite favorable. “Dans 15 cas, c’était beaucoup trop compliqué de trouver une solution dans le temps imparti. Nous l’avons signalé à l’ins- pection académique qui a ensuite pris ses res- ponsabilités en donnant, ou pas, son feu vert au retour à quatre jours” commentent les ser- vices départementaux. Casse-tête supplémentaire : le transfert de la compétence transports scolaires bascule en ce moment même du Département à la Région. Les dizaines de personnes affectées à ce ser- vice ainsi qu’une enveloppe budgétaire de 25 millions d’euros sont officiellement trans- férées au Conseil régional le 1er septembre. Ce sera donc à la Région de tenter de trouver une solution pour réorganiser les circuits pour les communes qui se font vues refuser le pas- sage aux quatre jours d’école en cette rentrée 2017. n J.-F.H. Le 1 er septembre, le transport scolaire ne sera plus de la responsabilité du Département, mais de la Région.

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