Journal C'est à dire 276 - Octobre 2021

S O C I É T É

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Projet

“Le cyber-harcèlement doit devenir une cause nationale” Le sénateur du Doubs Jacques Grosperrin est vice-président de la mission d’information du Sénat sur le harcèlement scolaire et le cyber-harcèlement. Chaque année, près d’1 million d’enfants seraient concernés par le phénomène.

nisez-vous ? J.G. : Nous avons fait plusieurs dizaines de recommandations basées sur trois grands prin- cipes : prévenir, détecter et trai- ter. Je ne pense pas qu’il faille forcément les appliquer toutes, mais un certain nombre qui me paraissent prioritaires. Des numéros gratuits ont été mis en place, le 30 18 contre les violences numériques et le 30 20 “stop harcèlement” mis en place par le ministère. Ce n’est pas encore suffisant, il faut trouver d’autres formules. Dans l’académie de Besançon, le recteur Jean-Fran- çois Chanet fait un très bon tra- vail sur la question avec l’exis- tence d’une cellule qui fait rapidement remonter les infor- mations quand un enfant se plaint de harcèlement,mais tous les personnels de l’Éducation nationale ne sont pas non plus formés à cette question. Je pense par exemple qu’il faudrait inclure dans le concours pour les ensei- gnants, unmodule de formation dédié à ce sujet. Pourquoi ne pas confier cette mission aux pro- fesseurs d’éducation physique dont la matière est peut-être plus axée encore sur le compor- tement des élèves que dans les autres matières ?

C’ e st à dire : Les consé- quences du harcèle- ment scolaire et du cyber-harcèlement ne sont- elles pas encore suffisamment connues pour qu’il soit néces- saire de créer une mission d’information ? Jacques Grosperrin : Ce sujet est pris en compte dans notre pays depuis une dizaine d’années seulement.Nous avons du retard par rapport à d’autres pays, scan- dinaves notamment, qui ont traité ce sujet à bras-le-corps dès les années quatre-vingt. Qui sait qu’en France, depuis le 1 er janvier de cette année, 18 jeunes se sont suicidés pour cause de harcèlement ? C’est dramatique. On estime entre 6 et 10 % le nombre d’élèves qui subissent du harcèlement à l’école, et du cyber-harcèlement en dehors des murs de l’école. Au total, entre 800 000 et 1 mil- lion d’enfants sont confrontés au problème en France. C’est d’abord un drame individuel, mais collectif aussi car il touche les familles qui ne parviennent

Macron sera en plus président de l’Europe, pour mettre cette cause en avant, dans la lumière. On légifère depuis quelque temps sur le bien-être animal, ce qui est très bien, mais il ne faut pas oublier le bien-être de nos enfants à l’école et en dehors de l’école. Je pense que c’est prioritaire.

pas toujours à déceler les signaux faibles du harcèlement à l’en- contre de leur enfant. Le harcè- lement touche tous les milieux sociaux, sans exception. Aucun établissement, aucun milieu, aucune région n’est pas concer- née. L’école ne doit en aucun cas

être un lieu de souf- france, mais seule- ment un lieu d’ap- prentissage et d’épanouissement moral et psycholo- gique des enfants. Je souhaite que ce

“Combien de jeunes dépriment et décrochent du système scolaire ?”

Càd : Pourquoi cette question reste taboue ? J.G. : C’est un peu le syndrome de

Vichy, c’est-à-dire que la culture de la dénonciation n’est pas bien vue en France et les enfants sou- vent n’osent pas dénoncer leur bourreau.C’est d’ailleurs souvent l’enfant harcelé qu’on change d’école et non pas l’enfant har- celeur. Les Anglo-Saxons sont beaucoup plus dans cette culture de la dénonciation. L’Éducation nationale a mis en place des ambassadeurs, des référents, mais c’est encore insuffisant.

sujet devienne une grande cause nationale en France pour l’année 2022. Càd : Le président de laRépu- blique, le ministre de l’Édu- cation nationale notamment ne sont pas insensibles à cette question ? J.G. : Non, et des choses sont engagées et réalisées par les rec- torats sur cette question depuis plusieurs années, mais je sou- haiterais qu’on profite de cette année 2022 où Emmanuel

Jacques Grosperrin était le vice-président de cette mission sur le harcèlement.

Càd : Quel est le rôle des parents dans tout ça ? J.G. : Il est fondamental. La communication, la discussion, est évidemment nécessaire. Dis- cuter avec les copains peut aussi être utile. Et surveiller les applis que son enfant a sur son télé-

phone peut tout autant être utile. Et être capable de résister,même si c’est dur, à la pression sociale concernant les nouvelles tech- nologies et la généralisation des smartphones. n Propos recueillis par J.-F.H.

Càd : Quels remèdes préco-

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