Journal C'est à Dire 179 - Septembre 2012

L A P A G E D U F R O N T A L I E R

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Ils travaillent moins, mais mieux Les élèves suisses ont moins d’heures de cours par jour mais sont aussi voire plus performants que leurs camarades français. Reportage aux Brenets et au Locle lors de la rentrée scolaire 2012. Décryptage du mode de fonctionnement de l’école dans le canton de Neuchâtel. La rentrée en Suisse

F inalement, une rentrée scolaire en France ou en Suisse, ça se ressemble fortement. Cris, rires et pleurs animent la cour d’école avec des parents stressés de lâcher leur chérubin dans lesmains d’un pro- fesseur tout aussi tendu à l’idée de faire connaissance avec ses futures ouailles. Depuis lundi 20 août, les petits ans qui ont intégré l’une des 1 105 classes du canton de Neu- châtel. C’est deux semaines plus tôt que les Français. Trop dur ? “Pas du tout, nous sommes habi- tués à ce genre de reprise… C’était déjà comme ça de notre temps” témoigne Priscille, maman d’Énora (6 ans) et de William (8 ans), venue chercher ses enfants à l’école des Brenets. En Suisse, les enfants vont à l’école à partir de 4 ans (classe de 1ère) du lundi au vendredi Suisses ont repris le chemin de l’école. Au total, ce sont 2 011 enseignants et 20 190 élèves âgés de 4 à 15

avec le mercredi après-midi com- me repos. À partir de 15 ans (éco- le secondaire), ils quittent l’école obligatoire. L’heure de début des cours varie selon les écoles mais une nou- veauté est apparue : il s’agit des horaires blocs visant à harmo- niser le début et la fin des cours. “Auparavant, un enfant d’une famille pouvait prendre à 7 h 30 aux écoles de commencer la jour- née à la même heure. Seule la fin de journée diffère. Cela per- met de mieux organiser le temps d’accueil parascolaire” explique Jean-Claude Marguet, chef du service de l’enseignement obli- gatoire dans le canton de Neu- châtel. Alors que la France cherche la bonne formule au niveau des rythmes scolaires, les Suisses semblent satisfaits de leur sys- tème visant à reprendre plus tôt et son frère à 8 h 30. La maman jouait au taxi… Avec la mise en place des horaires blocs, nous avons demandé

France Nombre de jours de cours par an : entre 175 et 180 Rythme. En maternelle et au primaire, la journée dʼécole, dʼune durée de 6 heures, est la plus longue dʼEurope. La France arrive seconde derrière lʼItalie avec 958 heures annuelles dʼenseignement. Allemagne Rythme des journées : les cours débutent entre 7 h 30 et 8 heures suivant les “Länder” et finissent entre 13 heures et 13 h 30. Les cours durent 45 minutes. Vacances : 11 ou 12 semaines. Lʼété, elles durent en général six semaines. Finlande Nombre de jours de cours par an : 190. Les Finlandais détiennent le record du minimum dʼheures de cours… ce qui ne les empêche pas dʼêtre considérés comme les plus performants dʼEurope. Rythme des journées : du lundi au vendredi, leur journée commen- ce à 8 heures et se finit à 13 heures, 14 heures, ou 15 heures exceptionnellement en cas dʼoption. Norvège Rythme des journées : les élèves norvégiens ont à peu près les mêmes journées que les Finlandais, en cours de 8 à 15 heures, du lundi au vendredi. Chaque cours dure 1 h 30, et le déjeuner 45 minutes. Vacances : Les petites vacances sʼintercalent toutes les 8-10 semaines. Les grandes vacances durent de mi-juin à mi-août. Suède Rythme des journées : les semaines sont de 5 jours et les cours finis- sent à 15 ou 16 heures. Les vacances dʼété durent entre 9 et 10 semaines. Belgique Rythme des journées : du lundi au vendredi de 8 h 30 à 15 heures, sauf le mercredi où ils finissent à 12 heures Les vacances dʼété durent 2 mois comme en France. Royaume-Uni Nombre de jours de cours par an : 190 Rythme des journées : elles commencent généralement à 9 heures et finissent à 15 heures ou 16 heures. Vacances : Les vacances dʼété commencent plus tard (vers fin juillet) et durent moins longtemps (six semaines environ). Espagne Nombre de jours et dʼheures de cours : 175 Rythme des journées : de 8 h 30 à 17 heures du lundi au vendredi, avec environ 1 h 30 de pause pour le déjeuner. Vacances : 11 semaines de vacances dʼété sʼils sont en primaire, 12 sʼils sont dans le secondaire.

Pour Énora et William, élèves en classe des Brenets en Suisse, la rentrée est déjà loin (20 août). Priscille leur maman est venue les chercher.

grands ont droit à une période supplémentaire de 45 minutes. À écouter les parents, les horaires semblent convenir à leurs bambins mais tous ne sont pourtant pas de cet avis, à l’image des Brenets où le début des cours (8 heures) est jugé “trop tôt.” “Cet hiver, on risque de pousser la neige pour venir à l’école” sourit Sandra, maman de Maëlys (5 ans). Si les après-midi sont moins chargées en Suisse, le rythme des vacances fait débat com- me l’avoue Denis Jubin, direc- teur et président du cercle sco- laire du Locle : “Les vacances d’automne arrivent après 10 semaines de formation. Le ryth- me est serein. Il est clair que c’est plus dur de mi-octobre à décembre avec 11 semaines de formation liées à la frénésie de Noël. La dernière semaine, nous développons donc des acti- vités culturelles” précise le direc- teur, soucieux de favoriser le dialogue entre l’école et la famil- le. Comme en France, les éta- blissements sont confrontés aux fermetures de classes. Ainsi, Le Locle a échappé à la fermetu- re d’une classe de 2 ème (mater- nelle) et profité de l’arrivée de 10 enfants venus du Portugal pour conforter les effectifs. À l’inverse, le taux d’absentéisme prolongé des élèves est quasi- ment nul contrairement à la France. Preuve que la “Gran- de Nation” a des leçons à rece- voir de la Suisse, classée 9ème des pays au système éducatif le plus performant (étude P.I.S.A.). La France n’est que 20 ème … E.Ch.

pour éviter des journées trop chargées. “Des études montrent qu’il faudrait laisser dormir plus les adolescents (classe de 10ème ou 11 ème )… mais on ne peut pas dire aux élèves de commencer à 9 heures car il faut aussi leur apprendre le goût du travail” poursuit le responsable. Au cercle scolaire du Locle, la rentrée s’est bien passée pour les 1 111 élèves, malgré une cha- leur aoûtienne pesante. Ici, tous viennent à 8 h 25 pour sortir à 11 h 55 avec une pause récréa- tion de 20 minutes. De 4 à 7 ans, ils reviennent l’après-midi pour deux périodes de 45 minutes (14 heures - 15 h 40). Les plus

La semaine de 5 jours.

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C’est la deuxième rentrée pour Maëlys, 5 ans.