La Presse Pontissalienne 195 - Janvier 2016

LE CAHIER FORMATION

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La Presse Pontissalienne n° 195 - Janvier 2016

VERCEL

Agriculture

UN B.T.S. ASSISTANT DE GESTIONQUI COLLE AUX BESOINS DES P.M.E.-P.M.I. BESANÇON Lycée Saint-Jean Les étudiants qui s’engagent dans ce B.T.S. ont pratiquement la garantie de trouver un emploi à la sortie. Pendant deux ans, ils partageront leur temps entre les cours et l’entreprise.

CONDUIRE UNE EXPLOITATION AGRICOLE, OU ASSURER LA SÉCURITÉ

> TÉMOIGNAGE Marvin Guillard, 21 ans Depuis le mois d’octobre, Marvin Guillard travaille pour le compte d’une entreprise de sécurité en Suisse. Ses missions sont variées. Il peut aussi bien assurer la sécurité lors d’un match de hockey, foot ou dans l’enceinte d’une société horlo- gère. Pour en arriver là, le jeune homme originaire de Pontarlier est passé par la M.F.R. de Vercel. Il a d’abord suivi le dispositif métier d’alternance puis a passé et a obte- nu le C.A.P. agent de sécurité en réalisant des stages en entreprise. Il a terminé par le brevet profes- sionnel d’agent technique préven- tion sécurité. Il a facilement et rapi- dement trouvé un emploi dans son domaine. “Il y aura, à l’avenir, de plus en plus de besoin. Le cursus, théorique, permet de connaître les bases du droit mais aussi prendre du recul dans certaines situations délicates” déclare le jeune homme.

A vec trois sociétés fromagères, dont une qui collecte 25mil- lions de litres de lait par an, Vercel pourrait revendiquer le statut de “capitale du fromage”. Sans compter que le village possède une struc- ture d’enseignement et de formation pour les agriculteurs de demain dont la renommée n’est plus à faire. Il s’agit de la Maison familiale et rurale. La struc- ture installée à l’entrée du village depuis près de 70 ans possède un Pôle “orien- tation” qui accueille des élèves de 4 ème et de 3 ème de l’enseignement agricole et un dispositif d’initiation auxmétiers par alternance. Objectifs : susciter chez les élèves des vocations dans le domaine agricole ou dans celui de la sécurité. Le pôle agricole délivre un C.A.P. aux métiers de l’agriculture. “Il existe un réel manque d’ouvriers agricoles” rap- porte Hervé Galmiche, directeur de la M.F.R. Le bac professionnel de conduite et ges- tion des exploitations agricoles concer- ne des élèves qui voudront gérer une exploitation. Le taux de réussite à l’examen varie entre 85 et 95 %. ce, par apprentissage et en formation professionnelle pour adultes. Les métiers de l’agriculture et de la sécurité sont enseignés. La Maison familiale et rurale de Vercel propose des forma- tions dès 14 ans, par alternan-

Enfin, une dernière branche forme au métier de technicien agricole. Le tech- nicien conduit l’activité de production de l’exploitation, contribue à l’achat et la vente des produits de l’atelier, assu- re les tâches administratives, participe au management de l’entreprise… “Le taux d’insertion pour ces métiers est remarquable” indiqueledirecteur.Depuis 1998, la M.F.R. s’est spécialisée dans la formation aux métiers de la sécurité avec undispositif d’initiation auxmétiers par alternance (pré-apprentissage) de préparation aux métiers de la sécurité (à partir de 15 ans). Le C.A.P. “agent de sécurité” offre un bagage théorique et pratique. Un sec- teur qui recrute. Les élèves peuvent éga- lement choisir le brevet professionnel agent technique de prévention et de sécu- rité (A.T.P.S.) qui se fait en apprentis- sage. “Sur les 12 élèves qui sortent du cursus, tous trouvent un emploi” dit la M.F.R. D’autres formations dans le cata- logue sont proposées à des demandeurs d’emploi, des personnes en reconver- sion, des professionnels comme la pré- ventionincendie,préventionmalveillance, habilitations électriques, recyclage, agent conducteur de chiens de sécurité (la M.F.R. est la seule à proposer cette for- mation enFranche-Comté), ainsi qu’une formation agricole. Des domaines qui recrutent.

L e lycée Saint-Jean à Besançon est une référence en Franche- Comté pour ce qui est des for- mations post-bac, un pôle qui regroupe 450 étudiants, apprentis et salariés. “Nous sommes le plus grand centre de formation en alternance rattaché à un lycée en Franche-Com- té” annonce Benoît Lambert, direc- teur adjoint des pôles Comptabilité- Gestion, et Santé-Social. Il travaille en partenariat avec Xavier Schroter, directeur adjoint en charge du pôle commerce, vente, notariat. Le lycée

Saint-Jean compte désormais 23 classes en formation post-bac, du Bac + 1 au Bac + 3, alors qu’il n’y en avait que six en 1995. Une des formations les plus en vue est le B.T.S. assistant de gestion P.M.E.-P.M.I. Elle a pour objectif de former des collaboratrices (ce sont principalement des filles qui suivent ce B.T.S.) pour assister le chef d’entreprise dans ses missions admi- nistratives, de comptabilité, de bud- get, de relations commerciales, et dans les activités de ressources humaines. Il s’agit d’une formation en alternance. “Nous avons tissé des partenariats avec 500 entreprises en Franche-Comté et en Bourgogne. C’est une chance d’avoir un tissu aussi dense de P.M.E. et de P.M.I. sur ce territoire” reconnaît Benoît Lambert. Les connexions que l’établissement scolaire bisontin a avec le monde économique local lui permettent de proposer des entreprises d’accueil aux étudiants en B.T.S. “On a recru- té 30 élèves en première année. Pour chacun d’eux, il y avait une entreprise !” En général, le lycée trouve 50 % des entreprises qui accueilleront un étudiant en alter- nance. Concernant les 50 % res- tants, ce sont les élèves qui se

débrouillent par eux-mêmes pour trouver un poste. La formation est gratuite pour les apprentis qui per- çoivent par ailleurs une rémunéra- tion qui varie de 500 à 700 euros par mois en fonction des critères. “À la sortie, 40 % des élèves sont embauchés dans leur entreprise d’accueil ou dans une autre, 30 % poursuivent leurs études. Les 30 % restant partent à l’étranger pour la plupart et trouvent un travail à leur retour. Cette formation offre des opportunités sur toute la Franche-Comté” poursuit Benoît Lambert. Les entreprises sont réceptives aux compétences développées dans le cadre de ce B.T.S. Certaines d’entre elles accueillent un candidat en alternance dans le but de l’embaucher à terme, d’autres n’embauchent pas mais jouent le jeu de la formation. Pour intégrer ce B.T.S., il faut dépo- ser son dossier de candidature entre le 20 janvier et le 20 mars. Les inté- ressés doivent être titulaires d’un Bac général, technologique ou pro- fessionnel. Pour en savoir plus, le lycée Saint-Jean organise des portes ouvertes le 10 février afin de per- mettre à chacun de découvrir le pôle enseignement supérieur.

Le lycée Saint-Jean est une référen- ce en Franche-Comté dans la for- mation post-bac. Il enregistre un taux de réussite de 88 % aux exa- mens toutes sections confondues.

Marvin Guillard, 21 ans a trouvé un employeuren Suisse.