Journal C'est à dire 229 - Février 2017

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P L A T E A U D E M A Î C H E

“I l s’agit de prendre conscience de l’importance de la préser- vation des ressources naturelles en prenant l’exemple du recyclage des lampes à éco- nomie d’énergie” explique une responsable de ce projet natio- nal. Pour atteindre cet objectif, les enfants relèvent 5 défis éco- citoyens, qui s’inscrivent dans le Programme d’Éducation au Dévelop- pement Durable. “Le premier défi est validé dès la finalisation de l’inscription, c’est un défi d’engagement ! Ensuite, trois activités sont obligatoires et deux autres En s’inscrivant pour le défi Recy- lum, les élèves de C.E.1 d’Isabel- le Jacquot ont non seulement pris conscience de l’utilité du recycla- ge des ampoules au quotidien mais aussi que la lumière est dans certains pays une denrée rare. Coup de projecteur sur un beau projet pédagogique. Quand la lumière vient des enfants Charquemont

En bref… l Nuit de l’eau

La sixième Nuit de l’eau au centre aquatique Vert Mari- ne aux Fins aura lieu le 17 mars au soir, organisée par la fédération française de natation et l’U.N.I.C.E.F. Le principe de cette soirée soli- daire : “Plongez dans l’eau pour aider ceux qui n’ont pas d’accès à l’eau.” Depuis le lancement de cette opéra- tion nationale il y a dix ans, 1,5 million d’euros ont été récoltés et ont permis de sou- tenir les programmes de l’U.N.I.C.E.F. dans les écoles du Togo. Cette année, les fonds collectés seront affec- tés à Haïti où l’ouragan Mat- thew a provoqué une grave crise humanitaire. Le pro- gramme d’activités à la pis- cine Vert Marine se déploie- ra ce 17 mars de 17 heures à 22 heures dans les bassins. Les clubs U.N.I.C.E.F. des collèges Jean-Claude Bou- quet et Jeanne d’Arc parti- ciperont à un “mannequin challenge”. Il y aura aussi un défi sportif inter-entreprises et tout public, puis soirée dis- co aquatique pour clore la journée. Petite restauration et buvette prévues. Rensei- gnements : Marie-Claude Sire au 03 81 67 49 44

Les élèves ont eu beaucoup de questions techniques à poser au professionnel qui apporte la lumière électrique là où les enfants en manquent.

La venue d’un électricien et d’une inter- venante concernés par ces missions inter- nationales a été pour les élèves l’occa- sion de constater à travers leurs expli- cations et photos que leur action a un sens concret. Leurs défis ajoutés à ceux d’autres élèves scolarisés en France vont permettre de financer de nouveaux pro- jets. Dans quelques semaines, le point d’orgue de cette expérience pédagogique passera par la rédaction d’un article par les enfants eux-mêmes montrant que ces actions leur ont permis de devenir les acteurs d’un monde meilleur. n D.A.

sont à choisir en fonction de l’âge des enfants.” Les jeunes citoyens de Charquemont ont

“Recylum transforme en effet les défis en soutenant des projets d’électrification d’écoles au bout du monde, avec l’aide de son partenaire, l’O.N.G. internationale Électriciens sans frontières” explique Isa- belle Jacquot, l’enseignante qui a noté une motivation sincère chez ses élèves. “L’utilité pédagogique est évidente. Ils se sont bien impliqués dans ce projet soli- daire destiné finalement à convaincre ici leur entourage d’adopter de bons gestes pour permettre symboliquement d’ap- porter la lumière à des élèves de leur âge de villages isolés en Afrique.” Et ce, avec un travail pluridisciplinaire.

donc participé à un jeu mon- trant l’importance du tri, pro- cédé ensuite à un affichage dans un commerce de la loca- lité pour sensibiliser le grand public, construit chacun une boîte de collecte individuel-

Rencontre avec un électricien sans frontières.

le rapportée à la maison et enfin reçu en classe un électricien sans frontières. Car les défis réalisés ici en France per- mettent de donner vie à des missions à travers le monde.

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